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小学生缪可馨需要的不是挫折,而是教育:她不应为自己跳楼绍兴私
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   丨思想地图近日,小学生缪可馨因为作文被批评而跳楼自杀。很多人说,学校、老师的确有问题,但家庭教育也有问题,缪可馨自己承受不了挫折,也有 。我只想说:狗屁!小学生缪可馨没有任何 ,孩子也不需要什么狗屁“挫折教育”!挫折教育是一个误导很严重的词。但是现在很多人真的非常认同“挫折教育”,我都不知道他们哪里听来的胡话。比如我昨天的 《逼死小学生缪可馨的“正能量”,太恶心了!》,有如下留言:上面这个“挫折教育”的留言有叁壹个赞,而不认同挫折教育的只有壹陆个赞。叁壹个赞里可能是认同“这样的老师是教育界的败类”,但多少应该也是认同“挫折教育”的。占比陆陆%,这个比例非常惊人。这个留言里,肆人认同“孩子受不了挫折、家长教育有问题”,柒人认同学校是全部 方。占比叁陆%。无论是陆陆%,还是叁陆%,虽然差异很大,但也能粗略的说明认同挫折教育的人很多,人群里占比叁成应该是有的。壹.教师对孩子自带天然的“PUA”的魔力光环在缪可馨及其家长身上找理由的人,可能不知道或装作不知道教师对孩子自带天然的“PUA”的魔力光环。成人PUA还需要循序渐进,而老师“PUA”孩子,什么步骤都不需要,只要那里一站,孩子就瑟瑟发抖了,老师说啥就是啥,唯命是从,比士兵更听话。在孩子眼里,老师说的一切都是正确的,老师不可能有错误,老师的话就是圣旨。比如我一个朋友告诉自己的孩子,未来的某个老师可能很凶,孩子还没见面,直接就吓哭了,这就是年幼小学生的心理。你给我说这种情况下,孩子还需要挫折教育?更需要的是关怀和爱吧。贰.挫折教育是推卸 的借口你看,不是我的错吧?是你太脆弱,承受不了挫折。你看,不是我的错吧?是你的家庭教育有问题,导致你太脆弱。一个壹零岁的孩子,本来就应该是脆弱的,你指望壹零岁的孩子能有多坚强?打不还口,骂不还手,脸皮比城墙厚?挨批评一节课还能心态平和?作为大人,你扪心自问:你老婆或老公骂你肆伍分钟,你能不能做到心平气和?上司批评你肆伍分钟,你能不能心平气和?大人都做不到,你指望一个壹零岁个孩子能做到?叁.大人的“挫折教育”大人可以换位想想自己的“挫折教育”——团建。很多组织团建的时候,自扇耳光、互扇耳光、强迫接吻、男生给女生手杖量胸围、口传纸条,等等。前年在微博上就有博主爆料入职某公司时被要求玩破冰游戏,回答涉及各种私密方面,尺度极大,比如“第一次是啥时候、喜欢自己什么部位”。某公司年会上玩:让男员工用腿夹住矿泉水瓶,女员工用嘴打开瓶盖的游戏。湖南日报曾 的一件案例,北京通州的一家公司,所谓的“团建活动”竟然是公司的女员工们要排队接受老板的依次接吻……据老板本人称,这是他从国外某“向心力非常大”的一家公司里学习来的,主要目的在于“突出企业文化特色,凝聚员工人心”。江西某美容机构的年会 。 中,多名年轻女子跪在台上,互扇对方耳光,后面背板上还写着“狼性团队”四个大字。上面这种傻逼“挫折教育”能够锻炼承受挫折的能力吗?是不是互扇耳光之后就能“像狼一样坚强不怕挫折”?如果你不认同上面的成人“挫折教育”,何苦指责孩子?肆.关怀和爱才能帮助应对“挫折”发展心理学上有专门研究亲子关系,其实师生关系和亲子关系很相似,中国有“一日为师,终身为父”的说法,师父师母,都是带着父母的词汇。有本书《教养的迷思》,总结了各项研究后发现:家长能为孩子做的最大一件事就是选一个好学校。学龄孩子受学校的影响比家庭更大。亲子关系研究显示,严重被否认、被辱骂、被批评并不能帮助建立孩子的自尊、人格,只会毁了孩子。前车之鉴很多,比如《上海中学生跳桥自杀,预防悲剧的四个沟通原则》而被认同、被鼓励、被理解、被充分喜爱的孩子才有安全感,有了安全感才更有自由探索的自信和勇气,才有健康的人格,才能健康成长。以前的成就和爱,都绍兴私人代妈会成为面对未来“挫折”的力量源泉,也才更能承受“挫折”。而不是需要什么“挫折教育”。伍.孩子需要的不是挫折,而是教育挫折本身不重要,面对挫折时候的勇气,坚韧,坚强,克服挫折时候的智慧经验,以及避免挫折的谨慎小心,和之后的复盘思考,才是最重要的。在他们面对生活中的各种问题时给他勇气,教他方法,陪他跨过一道道沟坎。而不是挖个坑让他掉下去,再让他自己爬起来。还告诉他,爬不出来就叫脆弱!所以,我们最缺的从来都不是挫折教育,而是:勇气教育,坚韧教育,智慧教育,经验传授,品格教育。这些才是最重要的。孩子需要的不是挫折,而是教育。全文完。感谢您的耐心阅读,顺手点个右下的"在看"吧~

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